@guyanbiao @ashchan @imlcl @fenprace
科普一下，大脑在这里的算法主要是采用 并行算法 + 模式识别
其中并行的规模并不宽，一般人都不超过 4 个字，因为汉语词语和成语很多都是 4 个字的，比如 研表究明 的中的任何一个字掉在下一行，任何人都能在第一眼找出错误来。
而 模式识别是人类大脑的最强项，一般人都能轻松的记住出几百上千张脸，并在半秒钟内迅速从一堆人中识别出自己的 老婆/老公/爸爸/妈妈/女神/备胎/千斤顶…… 来，让目前世界上最先进的机器也自叹弗如，关键中的关键是，人类大脑在进行模式识别时，近似于不耗能，极其绿色环保。
大脑的 模式识别 算法是全媒体的，图像、声音、文字、触觉、味觉等等等等，都能轻松应付，你在黑暗中听在熟悉的人轻轻的一咳，你也知道是谁；你闭着眼睛随便一摸，也能分出女同事和老婆的不同来……
尽管如此，需要指出的是，中国的文字更倾向于图像化，拉丁文字更倾向于语音化，所以打乱顺序也不影响阅读仅限于汉字，英语并没有这个效果，特别是英语母语者。汉语母语者与拉丁语系母语对于文字的处理算法是有明显差异的，汉语的算法更高端一些，所以欧美国家中有大概 10% 的人存在着 拼写障碍 和 诵读困难，据他们讲这是一种病，但这种病在汉语母语者中的发病率无限接近于零。
好吧，我承认，实际上我是一名 全职教育专家 兼 业余程序员。
各位对乱序文字的讨论激发了我对诵读困难的研究兴趣，我的问题是：为什么中国人普遍存在‘哑巴英语’，而外国人普遍存在‘诵读困难’？
由于本人对英语一窍不通，首先呼唤一下 @xiaolai
对于诵读困难，英文叫作 Dyslexia，欧美国家已经进行了广泛的研究了，他们认为，阅读分为以下 8 步（同时进行）：
- Understand the way speech sounds make up words.
- Focus on printed marks (letters and words).
- Connect speech sounds to letters.
- Blend letter sounds smoothly into words.
- Control eye movements across the page.
- Build images and ideas.
- Compare new ideas with what is already known.
- Store the ideas in memory.
源自The Nemours Foundation，这个基金会是杜邦家族的Alfred I. du Pont于 1936 年创办的。
其中，1-5 步发生障碍即是诵读困难的问题，而 6-8 步则属于智商的问题。
我们明显可以看出，上述对阅读过程的理解完全是西式，第 1、3、4 步都在大脑中建立发音的过程，而我们中国人绝大多数人看书时并不会进行默读的，也就是说老外在阅读时这样进行的：字母（字） → 音 → 义，而中国人是这样的：形 → 义，但我们的外教马上就跳出来反驳了，说读音是阅读速度的最大障碍，他们实际是这样进行的：字 → 义，这时我的问题就来了：
意义在大脑中有声音没有？思维在大脑中有声音没有？
这个问题在没有进行科学研究之前很难说有或没有，但我倾向于认为对于绝大多数正常人而言 意义是有音 的，快速阅读时只是压缩了发音这个过程，也就是说快速阅读是这样进行的： 字或形 → 音 → 义，而默读时则有可能是这样进行的：字或形 → 音 → 脑海中发音 → 音 → 义。
如果以上假设成立的话，中国人和老外在阅读时最大区别还是在于 音 这个环节，中国人建立语音的过程是查表式的取音，比如你看到 研表究明 是迅速反应出对应的读音 yan-jiu-biao-ming，而不是这样的： y-an, b-i-ao, j-i-u, m-ing。
而老外是拼写式的 拼音，即脑海中并没有读音表，而迅速进行第 4 步 Blend letter sounds smoothly into words.，把发音拼出来。好了，因为种种原因拼不出读音的美帝儿童，不幸得很，你中 Dyslexia 奖了。
有诵读困难的老外如何克服诵读困难的呢？
Adult dyslexics can read with good comprehension, although they tend to read more slowly than non-dyslexics and perform more poorly at spelling and nonsense word reading, a measure of phonological awareness.67 源自维基百科
简单的说就是把它读出来，进行无意义的（指对阅读过程而言毫无意义）“读”这个动作，但他本来不会拼读嘛，如何去读呢？答案是：和中国人一样，记字形，记读音，建立字形 →读音的匹配表。（这个是有大量研究证据的，但我简单的翻了一下，懒得去查来源了）
回头看 哑巴英语，答案就呼之欲出了：
中国人的 哑巴英语 可能是这样进行的：字形 → 中文义（发中文声音的义） → 义，而正确的顺序也许应该是：拼写 → 英文音（发英语声音的义） → 义，由于中国人自小以来都在进行 字形 →读音 的匹配，所以我自己，一个单词的 读音 和 拼写 在不同程度上都是分别记忆的，很少有 拼写 和 读音 浑然一体、密不可分的学习记忆过程，各位看官，你们呢，是如何学习和记忆英语的？
所以，我目前的初步研究假设是：Dyslexia 和“哑吧英语”互为印证，中国人以中文的方式学习英语结果就是“哑巴英语”，Dyslectic 以中文的方式进行阅读和记忆，则可在一定程度上克服 Dyslexia。
不知 @xiaolai 以为如何？
ps: 以上假设仅系头脑风暴，经未科学研究论证，公开发表前谢绝同行（教育研究工作者）借用，谢谢！
不错的研究 那是不是我们学习英语，其实应该先习惯 拼写->读音 的思维 而记忆单词也应该以记忆 连续音节 为主 然练习的时候，应该是练音->义，就是多练听。而少看
在 找对英语学习方法的第一本书 的这本书里面也有说了一些跟 16 楼一样的观点，
而我想说的是，如果你真想一门外语，最好选择发音相对简单（比如日语）的来学，效果会非常好